学生资助工作，在校领导的正确领导下，以科学发展观为指导，坚持“公平、公正、公开”原则，认真贯彻落实上级各部门学生资助政策文件精神，建立健全学生资助工作机制，整合各类资助资源，不浪费一分钱，积极创新工作方式，努力拼搏，强化服务，努力构建全覆盖、无缝隙的救助网络，确保每个家庭经济困难学生都能平等地享受到国家的国家和地方惠民政策，为实现贫困家庭学生能够平等接受教育和学生身心健康发展做出应有贡献。为更好地做好本年度学生资助工作，特制订本年度工作计划如下：

      一、加大宣传力度，认真做好各类宣传活动

      我校将继续拓宽宣传渠道，运用学生喜闻乐见的形式，抓好学生资助宣传工作，使学生和教师人人皆知国家和地方资助政策，人人熟悉申请程序和认定标准，确保我校学生资助工作顺利有序开展。

      1.充分利用校内宣传栏进行政策宣传。我校积极利用学资助宣传专栏展示学生资助政策简介和各类资助政策宣传流程，充分学生了解资助政策，掌握所有政策的申请方法，有效提高学生资助政策的知晓率。

      2.利用秋季招生工作进行宣传。我校利用招生宣传发放告初中毕业的一封面、寄送入学通知书时发放致学生家长的一封信和家访等方式，宣传国家和地方各项资助政策。

      3.利用学校网站学生资助专栏进行宣传。我校将及时维护学生资助专栏相关内容，将所有政策、申请程序、认定条件、工作动态等内容及时更新，以便让学生能够通过网站学习资助政策及掌握申请流程和资助工作开展情况。

      4.认真做好资助政策“两节课”宣讲活动。我校将认真总结，及时修订切实可行的资助政策“两节课”活动方案和资助政策“两节课”宣讲内容，并积极组织班主任进行学习，充分利用每学期的第一课和毕业生毕业前一节课做好本阶段及下一阶段资助政策宣传工作。让学生能够熟练掌握可以申请的资助项目、申请程序及申请条件。

      5.认真开展“万名教师访万家”活动。为更好零距离了解贫困家庭子女就学需求，倾听贫困家庭群众的心声，助推精准扶贫、精准脱贫工作，我校将继续开展“万名教师访万家”活动，把国家和地方政策、政府关怀、老师的关爱、同学的温暖送到学生家中，促进学生的健康成长。同时又将学生在校期的受助情况反馈后学生家长，并聆听他们对教育精准扶贫工作的意见和建议等，以便更好地提高我校学生资助工作管理水平，切实加强学校和家庭经济困难学生家庭的联系，形成家庭、社会和学校共同关注、关心教育精准扶贫工作的良好氛围，进一步提高资助政策群众知晓度和满意率。

6.及时公开咨询服务热线电话。我校将通过校内宣传栏、学校网站、致学生家长的一封信等多种形式，及时公开咨询服务热线，接受学生、学生家长及广大群众的咨询，并认真做好政策宣传及解释工作，随时接受社会监督

      二、加强诚信、励志和感恩教育活动

      引导受助学生牢记党恩，学会感恩，并把感恩的心转化成学习成长的动力，是资助工作的出发点和落脚点，是学校在资助工作中不可忽略的一项重要工作。

我校将通过开展诚信教育主题月和常怀感恩励志成才及推荐励志成长成才个人典型等系列活动，培养学生诚信意识，培养学生自强自立、努力学习和感恩奉献精神，让学生明白诚信是为人之道和立身处事之本，让学生明白“我受助我感恩”是他们的责任也是他们的义务。

      三、进一步完善制度、规范操作流程

      1.为确保我校家庭经济困难学生资助工作制度化、规范化开展。我校将在总结上一学年资助工作经验的基础上，及时修订各项文件和制度，增强可操作性和指导性，确保资助工作有规可依、有章可循。 

      2.继续修订学生资助工作评审流程。严把家庭经济困难学生认定环节，坚持学生申请、班级民生评议、班主任初审、学生资助工作领导小组复审、校内公示，按流程操作，规范认定程序。加强认定过程的规范管理，进一步细化家庭经济困难学生贫困认定办法，建立经济困难学生档案库，为我校学生资助工作的开展奠定坚实的基础。

      3.坚持“一申请、三审核、四公示”原则。我校严格按照学生申请，班主任初审，学生资助工作领导小组复审，市学生资助管理中心审核的原则，并对认定名单在班级、学校公示栏、学校网站进行公示，同时对资助资金发放动态信息及时公示。确保认定准确、发放规范，使我校学生资助工作能够做到精准别识别、精准资助，所有工作程序能够阳光操作。

      四、进一步规范班级公示、加强资料审核

      1.规范班级公示模板，由于我校班级较多，公示样式多种多样，为进一步规范班级公示情况，资助办制度统一模板，要求各班以模板样式进行公示，有效提高班级公示效果。

      2.加强学生申请材料审核把关工作，确保学生申请表及困难认定表填报信息完整，杜绝各种代签行为，保证所有签字的有效性，并实行谁签字谁负责的工作态度。

      五、做好学生资助的审核和资金发放工作

      国家助学金资金量大，惠及学生数多，因而做好国家助学金的审核和资金发放是做好我校学生资助工作的关键。

      1.认真做好家庭经济困难学生的基本信息、资料的收集和管理工作。学校资助中心对学生上交的申请表及佐证材料进行初审，对于有问题或材料不齐的学生及时反馈给班主任进行补充，然后经学生领导小组审核后，统一建档归档，并装订成册。对于受助学生在校期间还申请了其它项目，直接免交相同的材料，为学生申请简化程序，避免重复提供材料，达到资源共享。

      2.坚持公平、公正、公开的工作原则，认真做好学生资助的评定工作。实现学生资助工作的合理与公平，要坚持对整个评定工作实行全过程监督，通过下发指导性文件，规范评定程序，及时公布受助学生名单和监督电话，及时听取师生对评定工作的意见和建议，并对学生存在疑问的情况进行及时核实和协调处理，积极组织班主任就评定工作进行研讨，总结经验，形成较为系统的学生资助评定规范和模式。

      3.及时做好受助学生信息系统维护和上报工作，确保准确、及时。

      （1）积极协调学籍管理人员，做好新生学籍信息的录入工作，确保学生个人信息录入的准确性、及时、完整性。

      （2）严格按照省、市文件要求，认真核实受助学生名单及资助资金，按时完成资助系统受助学生名单维护工作，做到不漏报、多报、错报一人，确保信息准确性。

      4.加大对各类资助资金发放监管力度，及时协调银行为受助学生及时办理学生资助专用卡，确保各类资助资金都能通过学生资助专用卡发放到学生手中，做到资金发放要及时、足额、准确，严把资助资金发放关，同时做好对受助学生资助资金消费情况的监管工作。

      六、进一步加强特殊群体学生比对及摸排工作

      为实现我校能够全部将原建档立卡、低保家庭学生和孤残学生等十三类重点保障人群学生全部纳入各项资助范围，我校将加大对该部分学生的摸排力度，及时利用省建档立卡信息管理系统和全国技工院校信息管理系统数据进行比对，同时再利用教育部全国学生资助管理信息系统未建立学籍前比对功能进行数据比对，最后再合理开展班主任逐一摸排活动，做到不漏一班不漏一人，实现全掌握，确保将该部分学生全部纳入国家免学费、助学金和校内资助范围，及时处理各村联络员反馈的问题。确保做到不漏一人、不漏一项，所有资助项目全覆盖。

      七、做好国家奖学金申请、审核工作

      我校将根据市教育局统一安排，及时组织开展本年度亳州市国家奖学金申请、审核工作，为确保我校受资助的学生都符合国家资助政策，我校将及时开展国家奖学金资助政策宣传工作，并积极组织班主任参加资助政策培训，要求每位班主任都能够熟练掌握申请项目所需要的条件和佐证材料以及认定、操作方法等，我校国家奖学金评审领导小组将及时审核学生申请，对于存在问题的学生及时反馈，确保能够根据市教育局要求，按时按点完成工作任务。

      八、做好新技工培养补贴申报工作

      为进一步提高我校建档立卡家庭学生入学率，我校继续做好招生宣传工作，并积极为建档立卡家庭学生申请新技培养补贴，并提前做好发放材料的准备工作，做到及时、足额发放。

      九、组织应届毕业生做好求职创业补贴申报工作

      根据市人社局安排，及时对应届毕业生进行政策宣传，并积极组织他们在线上申请求职创业补贴，对于申请失败的及时核实原因，并组织他们做好线下申请与审核工作

      十、做好切实做好学生资助信息安全工作

      为切实保护学生的合法权益，校资助办不断加强学生资助信息安全工作，对于存放学生信息的电脑进行加密处理，坚决外人随便使用电脑，对于过时或不需要的材料及时进行单独存放或销毁。严把学生资助公示工作，切实保护好受助学生的个人信息和隐私，我校将对于需要公示的学生信息要严格把关，牵涉到学生个人需要保密的身份证号、家庭住址、联系电话及申请理由等信息给予删除或加密处理，切实保护受助学生合法权益不受侵犯，确保不伤害受助学生的自尊心。

      十一、加强受助学生数据核查工作

      目前受助学生数据查重情况仍然普遍存在，为了切实能使受助数据更加准确，确保所有未完成义务教育学业的学生不再纳入资助范围，所有退学学生及时更新到系统中，资助办将进一步加大数据比对力度，同时组织班主任做好摸排工作，把数据查重工作前移，重力放到班主任宣传上。

      十二、加强受助学生回访工作

      为切实提高学生资助政策的知晓率和满意度，确保资助资金及时、足额发放到学生手中，学校及时开展回访工作，在资金发放完成后及时告之学生进行核实，同时学校将组织班主任通知电话回访方式告之学生家长，让学生及学生家长掌握资助资金发放动态，同时提醒学生家长做好资助资金监管工作。

安徽亳州技师学院

2024年1月9日