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用勤奋和汗水夯实成功之基——优秀毕业生李大卫个人材料

【文章来源:】 【发布人:教务处】 【发布时间:2016-04-01】 【点击量:

李大卫,出生于1988年,2006年春季进入亳州中药科技学校学习,在班主任李景林和各位专业教师的谆谆教导下,他认真学习理论专业知识,因实训能力突出,自2008年6月毕业后留在本校任机械加工专业教师。

他通过自身努力,在业余时间不断加强学习,现已达到大学本科学历。自任教以来,他孜孜不倦、任劳任怨的工作态度,刻苦钻研开拓进取的工作精神,严肃认真、精益求精的工作作风,在教育教学第一线发挥着模范带头作用,他是教育战线上的一颗耀眼的新星。

一、教育教学的能手

自工作之日起,他一直兢兢业业,扎扎实实的投入到教育教学之中,取得了令人满意的成绩;工作之余,他刻苦钻研专业技能,扎根在实训室,认真练习操作技能,2011年10月获得“亳州市首届职业技能大赛技术状元”称号、“亳州市技术能手”称号和“亳州市青年岗位能手”称号;并且于2011年10月和2013年12月分别获得车加工和数控车加工技师证,专业技能得到认可,为以后的教育之路打下了夯实的基础。同年5月,他被我市总工会授予亳州市“五一劳动奖章”荣誉称号。

 因教学能力突出,自2008年至2015年多次被我校选派参加省级机电相关专业骨干教师培训,且2012年7月至12月,参加教育部、财政部实施的职业院校教师素质提高计划中等职业学校青年教师企业实践,成绩优异,获得“优秀学员”称号。

在教学中,他一直致力于理实一体化教学,培养出来的学生不光理论知识扎实,技能操作也十分娴熟。辅导的学生多次获得市中职技能大赛一等奖。2015年1月,辅导的学生姚博、张闯闯分别获得市数控车、焊接技术技能大赛一等奖和三等奖,同年5月姚博代表我校参加省数控车加工技能比赛,并获得该项比赛三等奖;2015年12月,辅导的学生王凯旋、王亚飞获得市车加工技能大赛一等奖,次年3月代表我校参加省车加工技能大赛,分别获得一等奖和三等奖的好成绩。

他本人在2014年5月,参加省中职学校车加工技能比赛,获得教师组一等奖的好成绩;因专业技能过硬,获得一致认可,2014年6月,担任在天津举行的全国职业技能大赛中职组车加工技术裁判员;2015年12月,在“亚龙杯”全国职业院校机电类教师教学能力大赛中,获得中职组电机装配与运行检测三等奖。他还参与开发中职数控专业教材《数控车床加工技术》,并被中国人民大学出版社出版,现已作为多所中职院校指定为专业教材。

    二、科学管理的强手

2013年9月,他开始担任班主任工作。自担任班主任以来,他一心扑在学校的工作上,坚持每天最早到校,最迟离校,节假日和寒暑假,他更是牵挂着学生的平安。他用心血和汗水抒写着自己的工作业绩,无私奉献、为人师表、开拓创新的精神和品质让他在校领导和同事之间赢得口碑。

他所带的每届班级,纪律严明。他对班级的管理模式是“统一步调,分工协作、各司其责”。教学管理上,他尝试有利于培养学生的兴趣和实践能力的“探究式学习模式”;德育工作管理上,他强调要有鲜明的时代性和符合青少年身心特点的实效性。2015年6月,他被亳州市教育局和共青团亳州市委员会共同授予“市优秀班主任”称号,所带的班级被评为“亳州市先进班集体”;在2015-2016学年第一学期综合教学评比中获“我心中最喜欢的好老师”称号。

同时,他还承担着机电部实训室的管理工作,制定了实训室管理制度,规范了工器具借还手续。根据学校及科部的整体安排,配合有关专业举行科部、校级及市级技能竞赛。实训室“6S”管理工作常抓不懈,对实训室设备损坏的及时进行维修,从不耽误教学使用。他还积极参与我校新建机械加工中心的筹建及设备调试工作。

三、具备多方面技能

除了具备专业技能之外,他还自学水电相关知识,肩负着我校水电维修工作。他常说“授人以鱼不如授人以渔”,他把自己的一身技能传授给了学生,经过学习一些简单的水电维修工作,学生们已能正确熟练处理,减轻了我校维修工人的负担。

几乎我校每次重大水电维修工作,都能看到他的身影。有一次食堂一楼发生火灾,他在第一时间发现,他不顾个人安危立即冲进事故现场进行抢救,最终火势得以控制,为我校减少不小的损失。