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序号 |
姓名 |
论作作品名称 |
发表或 |
主管单位 |
发奖单位 |
| 1 | 范玉春（合） | 谈学生如何学习化学 | 2011.5 | 教育部 | 中学化学教学参考 |
| 2 | 范玉春（合） | “元素周期表”课堂实录和点评 | 2011.7 | 教育部 | 中学化学教学参考 |
| 3 | 范玉春 | 优化认知结构提高迁移能力 | 2011.9 | 教育部 | 中学化学教学参考 |
| 4 | 范玉春 | 认知心理学理论在高三化学策略中的应用 | 2011.2 | 安师大 | 中学生化学（双） |
| 5 | 范玉春 | 化学课堂教学评价的新变化 | 2011.5 | 教育厅 | 安徽教育科研 |
| 6 | 张凤星 | 浅谈职业中学的班主任工作 | 2011.2 | 中国教育教学进展杂志协会 | 教育教学进展杂志 |
| 7 | 张凤星 | 学生的课堂行为的表现及对策 | 2011.5 | 中国教育教学进展杂志协会 | 教育教学进展杂志 |
| 8 | 郑永跃 | 结合生物教材宣传低碳生活 | 2011.4 | 教育部 | 中学生物教学 |
| 9 | 叶朝运 | 动中取静撇开参数 | 2011.7 | 教育部 | 中学化学数学参考 |
| 10 | 邸锦华 | 论中职学校实行弹性学制的必要性和优越性 | 2011.1 | 吉林省舆林报刊发展中心 | 考试周刊 |
| 11 | 张晓银 | 中职语文教学激趣八法 | 2011.9 | 云南人民出版社 | 学园 |
| 12 | 张丽 | 小议多媒体技术在历史教学中的应用 | 2011.9 | 市电教协会 | 市电教协会 |
| 13 | 张丽 | 《祖国的统一大业》教学设计 | 2011.9 | 市电教协会 | 市电教协会 |
| 14 | 李云鹏 | 中高职教育与教学衔接的研究与对策 | 2011.9 | 市教科所 | 市教科所 |
| 15 | 曹建中 | 提升中职语文教育人文性的途径分析 | 2011.9 | 市教科所 | 市教科所 |
| 16 | 王香琴 | 谈学生健康人格的培养 | 2011.9 | 市教科所 | 市教科所 |
| 17 | 朱新红 | 对一则短信处理 | 2011.9 | 市教科所 | 市教科所 |
| 17 | 郑永跃 | 运用比较法学习有丝分裂和减数分裂 | 2011.9 | 市教科所 | 市教科所 |
| 18 | 高明媚 | 谈如何提高学生的英语听力水平 | 2011.9 | 市教科所 | 市教科所 |
| 19 | 侯爱梅 | 浅谈中学美术课堂教学之创新 | 2011.9 | 市教科所 | 市教科所 |
| 20 | 朱海兰 | PBL教学法结合多媒体网络资源在内科护理教学中的实践与探讨 | 2011.8 | 全国卫生职教研讨会 | 全国卫生职教研讨会 |
| 21 | 蒋祥化 | 务必让中国幼儿赢在教育的起跑线上 | 2010.9 | 省教科院 | 省教科院 |
| 课题 | |||||
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序号 |
负责人 |
课题名称 |
开题、结题等 |
获准时间 |
级别 |
| 1 | 郑永跃 | 职业中学学生心理健康教育研究 | 开题 | 2011.8 | 市级 |
| 2 | 王世奇 | 中药专业教育为社会主义新农村建设服务的理论与实践研究 | 调研阶段 | 2011 | 省级 |
| 3 | 桂向中 | ||||
