外语教学与研究出版社
职业教育（中职、高职）双证书系列规划教材
征 稿 函
各有关职业院校：
为了贯彻落实《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》中提出的职业教育“五个对接”，积极推进学历证书和职业资格证书“双证书”制度，将“双证书”教育融入教学全过程，以实现教学过程根本性转变，培养符合产业需求的技术技能型人才，外语教学与研究出版社正式启动“职业教育（中职、高职）‘双证书’系列规划教材”出版项目，同时为职业教育“十三五”国家规划教材作选题遴选。
为了做好此次规划教材的出版工作，进一步提高教材编写质量，我社诚邀全国职业（技工）院校优秀老师加入本次规划教材的编者队伍，共同编写一套符合当今职业教育理念和教学要求的经典教材。
一、编写思路和要求
本次规划教材要体现“双证书”教育制度要求，采用“工学结合，教学做一体化”的教学理念和“任务驱动，项目导向”的编写模式，要求密切联系生产、生活实例，强化学生工作技能的培养，充分体现以下编写特色。
1. “双证”融通，突出实训
>>满足“双证书”教学要求，紧密联系职业技能鉴定考试及相关资格考试内容。
>>根据相应工作任务及工作过程，精心设计实践性、可操作性强的学习及实训项目。
2.校企结合，理实一体
>>结合课程改革的实际，与企业有关人员联合编写，体现校企结合教学成果。
>>专业核心课程要紧密联系实际应用，体现教学做一体化教学理念。
3.案例真实，体例新颖
>>采用最新的实际工程案例，切合生活、生产实际。
>>采用“任务驱动，项目导向”的编写模式，由项目任务、实际案例导入教学过程。
>>设置“特别提示”“拓展实训”“应用案例”等互动性强的栏目，体例新颖实用。
4.资源丰富，方便教学
>>方便教学的资源。如电子教案、PPT课件、试卷及答案等。
>>方便学生自学的资源。如习题答案、拓展资源库等。
>>激发学习兴趣、丰富教学的资源。如动画、视频、虚拟仿真演示等。
二、报名要求
欢迎各高职院校、中职学校相关专业老师积极申报，一线任课教师都可以参与此次规划教材的编写。
同时，为了保证本次规划教材能确实体现编写思想，保证教材的整体质量，主编须具备以下条件：
1.能切实理解“基于工作过程系统化”“工学结合”教学模式；
2.具备多年的教学经验，能把握课程知识体系内在的联系；
3.双师型教师，具有工程实践经历；
4.熟悉职业标准和职业技能鉴定考试要求。
书稿编写实行主编负责制。由主编负责统稿，并组织编写组老师编写电子教案及课程素材，建设立体化教材。
三、报名及编写程序
1.请有意参与本次“双证书”规划教材编写的教师，填写《外研社主参编人员登记表》（可与编辑联系，索取电子版），并发送至出版社编辑邮箱。
2.确定教材编写大纲和样张。择期召开编写大纲和样张研讨会，确定每门教材的编写大纲和编写样张。
3.启动编写。外研社将具体安排编写分工，并正式签订教材出版合同，启动编写工作。外研社职业教育分社负责解答教材出版程序相关问题。
四、联系方式
联系人：
吴 飞 010-88819163，QQ:609311386，wufei@fltrp.com
张永见 010-88819163，QQ:173809553，zhangyongjian@fltrp.com
地 址：北京市海淀区西三环北路19号外研社大厦2602室
邮 编：100089
附件：外研社职业教育（中职、高职）双证书系列规划教材立项专业
外研社职教分社主参编教师登记表
附件
外语教学与研究出版社
职业教育（中职、高职）双证书系列规划教材立项专业
专业大类 | 高职相关专业 | 中职相关专业 |
制造类 | 机械设计与制造 | 机械制造技术﹡ |
机械制造与自动化 | 机械加工技术﹡ | |
机电一体化技术 | 机电技术应用﹡ | |
数控技术 | 数控技术应用 | |
电梯工程技术 | 机电设备安装与维修﹡ | |
汽车制造与装配技术 | 汽车制造与检修﹡ | |
汽车电子技术 | 汽车电子技术应用 | |
汽车检测与维修技术 | 汽车运用与维修﹡ | |
汽车技术服务与营销 | 汽车整车与配件营销 | |
交通运输类 | 汽车运用技术 | 汽车运用与维修﹡ |
城市轨道交通运营管理 | 城市轨道交通运营管理 | |
电子信息类 | 电子信息工程技术 | 电子与信息技术﹡ |
应用电子技术 | 电子技术应用 | |
通信技术 | 通信技术﹡ | |
土建类 | 建筑工程技术 | 建筑工程施工﹡ |
工程造价 | 工程造价 | |
建筑装饰工程技术 | 建筑装饰 | |
财经类 | 电子商务 | 电子商务﹡ |
物流管理 | 物流服务与管理 | |
旅游类 | 旅游管理 | 旅游服务与管理 |
酒店管理 | 酒店服务与管理 | |
烹饪工艺与营养 | 中餐烹饪 | |
西餐工艺 | 西餐烹饪﹡ | |
文化教育类 | 商务英语 | 商务英语﹡ |
文秘 | 文秘﹡ | |
学前教育 | 学前教育 | |
艺术设计类 | 艺术设计 | 工艺美术﹡ |
电脑艺术设计 | 美术设计与制作 | |
广告设计与制作 | ||
装潢艺术设计 |
说明：标“﹡”符号的专业为职业教育国家“十二五”规划教材教育部立项专业。
外研社职业教育出版分社主参编教师登记表
书名： | √本版 | |||||||||||||||
估计字数（千字）： 千字 交稿日期： 年 月 日 课程属性： □专业核心课 □专业技能（方向）课 □其他： 适用专业： ； 适用课内学时数： — 学时； 本校的选用量： 册/年； 本校选用教材的方式：任课教师指定 □ 教研室指定 □ 教务处指定 □ | ||||||||||||||||
编者资料（请您详细填写） | □主编 □副主编 □参编 | |||||||||||||||
姓 名 | 性别 | 出生日期 | 职称 | |||||||||||||
工作院校 | 系部 | 教研室 | 职务 | |||||||||||||
通信地址 | ||||||||||||||||
电 话 | 手机 | |||||||||||||||
个人简历及 主要成果、教材编写情况 | ||||||||||||||||
现讲授课程名称 和教材名称 | ||||||||||||||||
当前选用教材的出版社 | ||||||||||||||||
其他可参与编写的教材： | ||||||||||||||||
图书信息（申报主编必须填写） 内容简介、目录（包括主要章节及字数分配）、本书的特色和价值
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